| CASE BASED REASONING | Redeneren en oplossingen zoeken binnen een historisch vastgelegd kader; zoals juridische jurisprudentie. In algemene zin kan men ook stellen dat metaforen, analogieën en (markante) voorbeelden ook tot deze technieken behoren |
| CHANGE MANAGEMENT | Het beheersen van veranderingsprocessen |
| COACHING | Zie BEGELEIDING |
| COGNITIEF | Mentaal, verstandelijk |
| COLLECTIEVE KENNIS | IMPLICIETE KENNIS die aanwezig is bij een (grote) groep mensen in een bepaalde locatie |
| COMMITMENT | Betrokkenheid bij bepaalde zaken |
| COMMUNICATIE | Verbinding krijgen met anderen, dit kan verbaal, schriftelijk of via andere media gebeuren |
| COMMUNICEREN | Het met anderen van gedachten wisselen zodat begrepen wordt wat de andere bedoelt |
| COMPETENTIE | Het is de mogelijkheid om iets meetbaars tot stand te brengen; hierbij is IMPLICIETE KENNIS nodig betrokken op de omgeving; sommigen (Warmoes, 97) spreken van INTEGRAAL KENNISMANAGEMENT |
| CONCEPTEN | KENNIS REPRESENTATIE methode waarbij gebruik wordt gemaakt van BASIS CONCEPTEN ; de onderlinge relaties tussen de onderdelen worden d.m.v. notatiemethoden gestandaardiseerd |
| CONCEPTUEEL DENKEN | Ge‹ntegreerde denkmethode waarbij verschillende kennisdomeinen bij betrokken worden, meestal uitgaande van basisprincipes |
| CONFLICT | Strijd; verschil van mening |
| CONGRUENTIE | Het met elkaar eens zijn over bepaalde zaken |
| CONSEQUENCES AND SEQUELS | Een gereedschap van de Bono om aan te geven dat je naar de consequenties moet kijken, vooral op de wat langere termijn. |
| CONSIDER ALL FACTORS | Ook weer een gereedschap van de Bono om aan te geven dat je een beslissing pas kunt nemen en de actie kunt starten als je alle ins en outs kent |
| CONTEXT | De naaste omgeving die erbijhoort |
| CONTINGENTIETHEORIE | Naar Mintzberg zijn bepaalde SUCCESFACTOREN aan te wijzen
die eerst onderkend dienen te worden voordat men organisaties
in een veranderingsproces meesleept: - organisaties inclusief het management hebben een eigen omgeving. - in deze omgeving zijn veel factoren aanwezig die (delen van) de organisatie beinvloeden. - deze relaties met de omgeving zijn veelzijdig, maar moeten in kaart gebracht worden. - daarna kan men pas beginnen aan mogelijke veranderingsprocessen, te beginnen bij leidinggevenden, die gebaseerd zijn volgens de richting van de gekozen doelen. |
| CONTROLLER | Engels woord voor TOEZICHT HOUDER |
| COORDINATIE | Het organiseren van samenwerking zodat het optimaal verloopt |
| COORDINATOR | Degene die samenwerking begeleidt; niet hetzelfde als CONTROLLER of TOEZICHT HOUDER |
| CORTEX | Hersenschors; menselijke hersendelen; linker en rechterhelft; met links denken wij rationeel met rechts emotioneel en leggen wij de verbanden |
| CREATHINK (TM) | Creativiteits bevorderende denkmethode, dienst van ALL WELL Thinkware |
| CREATIVITEIT 1 | Serieuze, niet standaardmatige denkwijze, zie ook kreativiteit |
| CREATIVITEIT 2 | Het bijeenbrengen van losse brokken informatie door het zien van de onderlinge relaties tot een geheel. |
| CRITERIUM | Maatstaf van een persoon of groep wat belangrijk is |
| CULTUUR | Ideeën, gewoontes en kunstuitingen die bij een groep mensen aanwezig zijn. Zie ook BEDRIJFSCULTUUR. |